אני יודעת כמה כאב הוא שונה מאחד לאחד, מכירה מקרוב גם מחיי האישיים וגם מהקליניקה. מתוך הניסיון שלי, אני בכל מכשול הזדמנות להתגבר ולהתעצם. יוצאים מתהליך חזקים ויכולים להתמודד עם כל מה שעוד יגיע בחיים.
בגישה שאנחנו מקבלים כל מה שקורה לנו לומדים לא להתווכח בתהליך ומבינים את החיבור בין מה שקורה בחוץ לבין מה שקורה בפנים.
הלימה בין החלקים השונים מייצרת סינרגיה וזרימה טובה ליציאה מהמשברים הכי קשים.
בניתי מודל שמעביר את הטראומה בערוצים הטובים.
למדתי פסיכולוגיה קלינית בארגנטינה ב- 1984
מחזיקה נסיון של 38 שנים בארץ ובחו"ל.
למדתי תחומי טיפול בהתעללות מינית, בשתי מלחמות ישראל הייתי אחראית על כל יישובי עוטף עזה בשיטת הרפייה לילדים.
עבדתי הרבה בשירות הפסיכולוגי החינוכי.
ב- 1996 כתבתי מודל שנכנס לבתי הספר במשרד החינוך להעביר הרפייה לצוותי החינוך ולילדים, היום קוראים להתבוננות הפנימית הזו מיינדפולנס.
עבדתי עם ילדים חירשים אילמים ואני דוברת את שפת הסימנים.
חינוך מיוחד, לקויי למידה, רצף אוטיסטי, פסיכולוגית של בית ספר מגן של שיתוק מוחי, מוגבלות שיכלית LS.
הכשרה בטיפול באובדן, אבל ושכול בתל השומר.
דוברת עברית, ספרדית , אנגלית
ACT- שיטת טיפול שמכונה הגל השלישי של ה- CBT.