כתבות מומלצות עבורך
התפרצויות זעם בבית, ובבית הספר שקט ונעים, למה הפערים?
זה אותו ילד עם שתי פנים, אחת נעימה ושניה זעופה. האם הכל מבוסס על בעיות התנהגות רק איתך?
הילד שלך מרגיש שהוא מלך הבית, יכול להכתיב לכולם מה לעשות, הוא היחיד שמחליט ואוי למי שיצא נגדו? אבל במסגרות שלו הוא 'נוף הצופים' מבין, מתחשב, חברותי ואדיב. משתתף בכל המשימות ומצליח להגיע להישגים לימודיים וחברתיים, אף אחד לא מתלונן עליו- להיפך, משבחים אותו בכל הזדמנות. ואת יוצאת מבולבלת... לא מבינה מה השתנה במעברים האלה בין הבית למסגרות?
ילדים שחשוב להם לרצות
האם מדובר בפיצול אישיות? לא יכול להיות. אז מה כן הבעיה? או שאין בעיה? אם בחוץ הוא נפלא ורק איתך משתולל, אולי כדאי לך לשתוק ולהגיד תודה.
לא, למה שתשתקי, גם לך מגיע להנות ממנו כמו המורה. תמשיכי לחפש פתרונות ואולי תגלי שהחברים שלו הם החשובים לו ביותר ולהם הוא דווקא מאוד מחשבן ומתאמץ בכל כוחו להיות נחמד וסבלני כדי שיעריכו אותו, אז אולי הוא טיפוס מרצה? בסדר, אז למה בבית הוא לא מרצה?
המון שאלות, המון מחשבות טובות וגם מחשבות פחות טובות עוברות לך בראש.
ואז את מבינה שבבית הוא מתנהג כפי שהוא באמת, משחרר את כל ההחזקה הפנימית שהוא נאלץ לעטוף את עצמו מחוץ לבית, וכשהוא נכנס למקום הטבעי שלו, שמקבלים אותו כפי שהוא, הכל מתפרץ והופך לחסר גבולות, אי שקט תמידי וקופצני, מעיף כל דבר באוויר ולא מקשיב לשום הנחיה שלך.
תחשבי רגע, על עצמך כשאת בעבודה, את נחמדה ונעימה, מנומסת ומנסה בכל כוחך להיות סבלנית גם למי שאת לא סובלת, העיקר להעביר את היום בחיוכים עם כמה שפחות עימותים. ואז כשאת מגיעה הביתה, מה הדבר הראשון שאת עושה? מחליפה בגדים, חולצת נעליים ונשכבת על הספה בסלון לשתות כוס מים. בשניה את קולטת שנגמר לך הזמן ואת ממהרת להחזיר את הילדים מהמסגרות ונכנסת לתפקיד של אמא תקתקנית, מסיעה לחוגים, מרימה קול, מנהלת, מאיימת ואם צריך מענישה.
איך תסבירי את ההבדלים לגבייך בין העבודה לבית?
סיבות לפערי התנהגות
אז גם הילד שלך כמוך, קצת לומד מימך ומחכה את ההתנהגות וזה גם עובר בתורשה, בגנים- אין כל כך מה לעשות.
יש מקרים שבאמת מדובר בהתנהגות ללא גבולות, ביחס מזלזל לבית ונדרשת כאן הדרכת הורים לחיזוק ההורים וליווי בהגדרת כללים חדשים.
בחלק מהמקרים אפשר לזהות התנהגות של ילדים בהפרעת קשב וריכוז, שבחוץ מוחזקים ומגייסים את כל כוחם ובבית משתחררים, איך עוזרים להם ולכם?
חשוב לאזן אותם וללמד אותם להתאפק פחות בחוץ ולהיות מי שהם רוצים באמת וגם בבית להרשות לעצמם להקשיב לגבולות ולא לשמור את הכל לבית הספר ואז לא נשאר כוח לבית.
את זה אתם יכולים להשלים בטיפול משולב של טיפול רגשי (אחת האפשרויות מתוך הבעה ויצירה) ביחד עם הדרכת הורים, כדי שנעבוד גם עם הילד וגם אתכם שנמצאים איתו רוב הזמן וסופגים את ההתנהגות.
למטפלים מעולים ומומלצים, כדאי להתייעץ עם הורים אחרים שכבר ניסו מטפלת מעולה שעזרה להם בנושא זה, כנסו לחיפוש מטפלים ב – care point ותרגישו בטוחים בבחירה.